수능 문학황분들 도와주세요
<보기>를 볼때는 정서,태도를 파악하라고 하시는데, 첫번째 사진
<보기>에서 빨간줄 부분이 정서와 태도가 나와있다고 하더군요.
제가 두번째사진에 빨간밑줄을 쳤는데 여기서 정서와 태도가 잘 나타나게 밑줄을 그었나요?
만약 아니면 피드백 부탁드립나다..
0 XDK (+0)
유익한 글을 읽었다면 작성자에게 XDK를 선물하세요.
-
씨발 0
심장이 쿵쾅대 뛰어다녀야하나 흐어어어어어어어어
-
맨앞자리 걸림 ㅋㅋㅅㅂ 24명인 고사장인데 007이라 감독관 바로앞자리인데...
-
영어 구사십일생 0
구사십일생 2025 없는디 2024 봐도 올해수능 도움될까요? 찍기 유출 짝수 자리 컨디션
-
1등급 화끈하게 7퍼로 가자
-
안녕하세요, Aclass입니다. 이번 글은 예고했던 대로, 과학탐구 찍기특강에 대한...
-
와 잘뻔했네 1
피곤해서 잠깐 누웠는데 잘뻔한 순간에 내일이 수능이지 하면서 깼네요 한 10분정도 잔거같기도하고..
-
고2 모고 0
고2 모고 중에서 수학은 푸는게 좋나요? 30번같은거에서 발상같은거 채득한다거나..
-
어차피 찍는 사람들 중에서도 걍 형식적으로 얘기하는 사람들도 많을거고, 영상보는...
-
아수라 미뤄서 죄송합니다 님들 근데 지금 수학이 너무 안풀리는데 낼은 풀리겟지? 힝...
-
벌어지는 상황인 것 같네요 지거국보다 밑에 있는 지방대들에서도 에타 개판.. ㅋㅋㅋ
-
재수생입니다 분명 어제까지 실모 점수도 잘나오고 다 좋았는데 하루전되니까 아침에...
-
내일의 운세 1
-
반자성체로 솔레로이드 만든 후 전류를 흐르게 한다면 이 솔레로이드는 앙페르 법칙이 적용됩니까?
-
"반대가 끌리는 천만번째 이유를" 이거 "난 네가 끌리는 천만번째 이유를"로 알고...
-
진짜 열을 올리네 ㄷㄷ
-
안오시는거보니 산화인듯 ㄹㅇㅋㅋ 굿 다이노
-
아 존나불안함 0
매년수능직전이면언매접수한걸후회함
-
하루에 3세트를 푸는 건 에반가 지금 올해 69 햇구 작수 하려고하는데 근데 기출은...
-
44번 자료 ㄱ-1부터 순서대로 보나요
-
아멘
-
대는거아님???
-
18수능 전날 연기돼서 슬퍼했던 그 아이는 지금 별 문제없이 잘 살고 있습니다...
-
허락받을 시간없을무
-
집에서 받아온 쪼꼬 까먹으면서 멍때리고 있는중 이따 8시정도에 영어 하나 풀고 자야지..
-
자결한다. 수험생의 안락사. 그것이 유일한 구원.
-
총동창회말고 3학년 1반 동창회 이정도 사이즈의 동창회는 졸업 후에 만들어졌기에...
-
시험 다 끝나고 지문의 구조나 원리가 나중에 보이는걸 뭐라고 하죠? ㄱㅇㅇ쌤이 자주...
-
시대인재 등록하려 하는데요! 계열(이과/문과)은 선택한 탐구과목(과탐/사탐)...
-
공부를안해서그런가
-
휴... 1
영어 예열지문 10개 + 올해6평듣기 생1 9평, 작수 지1 9평+ 기출 10문제...
-
니하하하하하 0
나는야 퉁퉁이~수능대장이라네~
-
안에 반팔티 입긴 할 거예요 이게 젤 편해서...
-
학교 많이 넓은지..언덕길인지 궁금해서요!! 다들 수능 대박나세요 파이팅!!
-
-
짝수형 국어 4
저 국어 풀 때 45번 선지부터 보는 습관 있는데…ㅈ된건가여…ㅜㅜ 선지 아예 뒤죽박죽인가요??
-
중경외시 2
경 외 시 님들은 중앙대랑 동급이라고 생각하시나욤?
-
3, 4, 5 추천좀여
-
작년에 감독관이 원칙적으로 안되는데 허용해주겠다고 해서 올해 또 쫄림
-
긴장돼서 그런가 글이 잘 안 읽히고 집중이 안 되는데 오늘 하루 덜 한다고 딱히 안...
-
내 업보 때문에 내일이 좀 두렵다
-
고유어인지 한자어임지 어케구분하지
-
반수했어서 울학교 후드집업 입고가서 시험치면 방해되려나... 약대 마크 개크게...
-
-
-
Vs 연계 조금이라도 보기
-
모래시계인가
-
-
그래프 관련 질문 햇는데 그려주신걸 제대로 이해를 못해서 대충 짐작해서 그래프에...
-
어디 책에 수록되어있는지 궁금해요 ㅜㅜ 비이유에 있다고 들었는데 완강 되어서.....
-
고파스 그 여대 ㅂㅅ같다 (공통) 한국 여자들이 차별 받는게 뭐가있냐는 디시스러운...
세속적 욕망을 ‘추구’, 요행을 바라는 태도에 대한 ‘경계’, 문제를 성실하게 해결하는 자세에 대한 ‘권면’ 제가 ‘_’한 부분이 태도죠! 글자 그대로 찾으려고 하면 찾는 의미가 없고 글쓴이의 시각을 글쓴이의 입장에서 찾으려고 하셔야 합니다! 아~ 이게 글쓴이의 생각, 추구, 관점이구나~ 하는식으로요
그리고 저였다면 현실에 대응하는 양상 -> 평가
이런식으로 관계 매기고 (평가 = 정서 태도)
-> 즉 여기를 쎄게 읽엇을거 같단 이야깁니다 일반화 하는 문장이니까
그 뒤에 구체화 되는 양상 (책임감 없는 삶 vs 노력하는 삶)은 각괄호 치고 긍정적 평가, 부정적 평가에 위에서 말한 ‘평가’랑 연결짓고 끝낼거 같네요
<보기> 부정적 상황에 대한 다른 태도가 나오네.
(가)는 세속적욕망? 그러면서 요행? 부정적태도가 작품에서 드러나겠네?
=> (가) 읽고 (가)에 대한 문제 해결
(나)는 이러한 상황을 잘 해결? 긍정적 태도가 드러나겠네?
=> 남은 문제들 해결
<보기>에서 대놓고 태도에 집중하라는 신호를 보냈기 때문에 주인공의 상황에 대한 인식과 태도, 즉 내면세계에 집중하고, 예측해가며 읽을 것 같습니다.
1.<보기>에서 (가) 앞에 있는 부분은 어떻게 이해해야 하죠?
2.만약 (가)를 읽고 지문을 볼때 어떻게 연결해서 읽어야 하나요?
마주한 현실에 대한 태도가 다르게 나타나고, (가)와 (나)에 이러한 태도에 대한 평가를 담았구나. 라고 생각해볼 수 있습니다.
저게 운문인지 산문인지 모르겠지만, 운문이면 이에 대한 사어가 등장 할 것이고, 산문이라면 상황이나 행동에 대한 서술이 등장하겠죠. 이걸 보면서 (가)는 ‘이러한 욕망에 +요행을 바란다고 했는데.. ’ 정도로 생각해볼 수도 있고 요행에 대한 내용이 나왔을 때 <보기>를 떠올려도 됩니다. <보기>는 해석에 주관적 개입을 막아주는 역할과, 인물의 내면세계에 공감하는데 윤활제 역할을 합니다.
(가)를 읽으실 때, 가지고 계시는 문학 읽는 태도 + <보기>에 대한 내용이 나오겠구나.. 예상하고 나왔을 때 반응만 해주면 됩니다. 자세한 해석은 선지가 모두 해두었을겁니다.
감사합니다!!
아아 그러면
<보기>는 깊게 파지않고, 가볍게 태도,정서 정도만 파악해주면 되나요?
+문학 지문은 1문단씩 끊어서 읽고 선지를 파악하나요?
<보기>가 중요해지고 있는 것은 부정할 수 없으나,
<보기>에 주객전도만 되지 않으면 됩니다.
이 작품은 A라는 상황이 나오고 주인공이 Z라는 행동/태도를 지니거나, X라는 생각을 하네? 정도만 생각하고 작품넘어서 객관적으로 읽어주면됩니다.
호볼호가 갈릴 수도 있는 방법인 것 같은데, 한 번 시도 해보셔도 좋을 방법입니다. 작품으로 가기전에 문제를 훑습니다.
예를 들어
Q1. 서술상의 특징
Q2. ㄱ와 ㄴ의 대한 설명
Q3. [A]에 대한 설명
Q4. <보기>
이렇게 있으면 Q1은 읽으면서 서술상특징 드러나면 바로 오셔서 체크
ㄱ,ㄴ이 단어 밑줄이 아니라 문장 밑줄이면 읽고 와서 바로 푸셔도 됩니다.
[A] 역시도 바로 읽고 선지 봅니다.
감사합니다!
인강ㅇ안듣나요
네..