성균관대 인문논술 직전대비
다들 수능 잘 보셨나요?
아마 이 글을 보시는 분들은 성대 최저 요건을 충족하신 분들일거에요.
저도 직전 파이널 수업으로 바쁜 와중입니다.^^
성대 논술의 경우는 1,2,3번이 유기적으로 연관되어 있어서
평가요소를 정확하게 충족하는게 관건이죠..
수업자료여서 전체를 공개하지는 못하지만
가장 어려워하시는 독해방법과 2번(자료분석) 문제의 개괄을 보여드리겠습니다.
조금이나마 도움되셨으면 합니다.
파이팅!!!!!
1번 요약, 분류 분류하고, 각 입장을 요약하시오.
2번 분석, 설명, 평가 1 번의 입장을 토대로, 도표, 그래프, 통계를 분석, 설명, 비판하시오. 혹은 도표, 그래프, 통계로 1번의 입장을 분석, 설명, 비판하시오.
3번 대안제시, 자기견해 1번의 입장을 토대로 시의성 있는 주제에 대해서 자신의 견해를 논술하시오.
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∎성균관대 논술 개괄
1. 문제 수: 3문항, 시간 100분, 자수 제한 없음
2. 제시문 수 : 대략 6개/ 다수의 도표 및 그래프 분석
3. 정답 존재 유뮤: 평가요소가 명확하여 반드시 들어가야 하는 내용 존재. 분석적 독해 필요.
2) 관점 위주 비교: 입장과 태도의 이유 + 이해방식의 성격
--> 관점 비교의 경우 공통대상과 쟁점을 명확하게 설정한 후(상위 개념어 사용) 태도의 긍정/부정을 가른 이후 긍정/부정의 이유를 서술한다. 방식의 경우는 범주차이를 명확하게 서술하도록 한다.
3) 논지 위주 비교: 총결론 + 단락 결론 +전제 ( 명시전제 + 생략전제 )
----> 논지 비교의 경우 단락별 논지의 합이 무엇인지 알아본 후에 단락별 결론 위주로 비교한다.
4) 모든 비교에서는 결론을 먼저 설정한 이후에 연쇄적으로 전제를 찾아나가는 형식을 이용하면 깔끔한 비교 글이 완성된다.
2. 문학
1) 운문문학(시)
처정태로 분석해주세요. 처한 상황, 정서, 태도를 중심으로 분석하시면 됩니다. 화자를 중심으로 독해하되 시어 중에 대립되는 시어가 있다면 근거로 서술해주시면 좋습니다.
2) 산문문학(소설)
인문, 사건, 배경으로 분석해주세요.
누가 어떤 시대적, 환경적 배경에 의해서 ‘사건’을 겪게 되는지 정리해주시면 됩니다.
3. 문제 풀이 접근법
2. 2번 문항
시간 | 개요작성: 15분 글쓰기: 10분 | 총 25분(최대 30분) |
독해방법 | ∎1번문제와 반드시 연관지어 독해
∎도표가 보여주는 객관적인 사실을 우선 파악하고 그 사실로부터 그 사회, 상황을 유추하여 독해
∎통시적 그래프---> 변화에 주목
∎공시적 그래프---> 차이에 주목
∎주석 확인: 성대는 함정으로 주석에 예외 등을 서술하는 경우 존재. | ∎도표 두 개---> 대부분 문제 1번의 한입장을 각각지지 ∎도표 한 개---> 두 입장으로 모두 분석할 수 있는 포괄적 혹은 양면적 성격
즉, 두 입장으로 모두 분석해보아야 한다. |
문제풀이 방법
1문단 [통합서술] | ∎1번 문장의 입장 중 무엇과 대응되는지 연결
∎도표의 특징과 항목값이 두 입장 중 어디에 대응하는지 서술 | ∎1번 문제의 주제가 ‘평등’이었다고 해도 도표의 항목값이 ‘평등’으로 나오지 않는다. ‘평등’과 관련된 항목을 찾아 서술해주도록 한다.
|
2문단 [도표 분석] | ∎①xy축의 의미, ②수치의 차이, ③그래프 전체의 의미순서로 분석하여 이해도를 보여준다. | ∎도표가 지나치게 복잡한 경우는 모든 것을 서술할 필요가 없고 핵심적인 특징을 우선 정리한 후에 유의미하고 대표적인 특징을 골라서 ‘집중서술’해주도록 하자. |
3문단 [도표 해석] | ∎도표를 통해 대안이나 해결책을 추론하라는 문제가 나왔다면 반드시 서술해주어야 한다. ‘창의석’을 추론하는 문제. ∎도표가 가진 의미에 대해 설명 | ∎ 도표가 보여주는 객관적 사실로부터 그 사회 상황을 유추하여 서술 |
종합정리
1. 각 표가 보여주는 의미를 통합적(합집합)으로 서술
2. 각 표가 보여주는 의미를 세분화 하여 서술(집중서술)
- 수치데이터 적극 활용
3. 표가 가지는 생략전제도출( 조작적 정의가 있는지 여부 확인)
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